立足教研强根基

凝聚青春促成长

    （本网陕西讯）为进一步提升教研质量，促进青年教师专业成长，11月25、26日，陕西省宝鸡市斗鸡中学组织召开了教研组长、备课组长会及青年教师培训会。两场会议围绕教研工作深化与青年教师培养两大主题，明确了新阶段的工作重点与方向，为学校教育教学高质量发展注入新动力。

聚焦教研实效

强化责任担当

        在教研组长、备课组长会上，教学处毛国兴主任首先通报了上半学期区教研室学科竞赛的参与情况，指出当前存在的问题，要求各学科组认真反思，积极动员，切实提高师生参与度。

同时针对后续教研工作的开展，明确提出新要求：各学科组必须严格执行每周一次教研活动，依据区教研室统一安排，固定时间、地点、主题与主讲人，确保教研活动有计划、有深度、有实效；教研活动要围绕课堂教学实际，聚焦难点突破与方法创新，真正实现“以研促教、以教促学”。

        缑宁军副校长在总结讲话中强调，教研组长与备课组长是学校教研工作的中流砥柱，必须落实责任、勇于担当，在教研组织与学科建设中发挥核心作用。他鼓励各组创新性开展工作，规范管理、强化基本工作，夯实备课、听课、评课等常规环节，推动教研工作制度化、科学化、高效化。

赋能青年力量

共绘育人蓝图

        在随后举行的青年教师培训会上，30余名40岁以下青年教师齐聚一堂，共话成长。会议邀请赴上海交通大学参加研修的王尧老师分享学习成果。王老师结合参训经历，从班主任工作艺术、课堂教学优化、艺体生培养策略等方面进行了深入交流，为青年教师提供了宝贵的实践经验与启发。

        张卫书记在总结讲话中指出，青年教师是学校的未来和希望，必须高度重视专业发展与思想引领。他向全体青年教师提出六点期望：一要勤读教育专著与教学杂志，夯实理论根基；二要以身边优秀教师为榜样，虚心学习、见贤思齐；三要常怀危机意识，保持进取精神；四要立足日常教育教学，从小事做起，积累经验；五要积极参与教研活动，加强沟通交流；六要坚守课堂主阵地，常反思、勤改进，在实践中持续成长。

        两场会议的相继召开，体现了学校对教研工作与青年教师队伍建设的高度重视。通过制度规范与人文关怀并重、责任压实与动力激发并举，学校意在逐步构建起教研有深度、成长有路径、发展有平台的教育生态。

        下一步，教学处将持续推进教学研究与青年教师培养工作，为学校整体办学水平的提升奠定坚实基础。

（教学处）

来源：中国县域经济网

审核：卢志平（陕西地区）